INTERMEDIATE STAFF COURSE
The ISC (formerly Junior Staff Course - JSC) was conducted for the first
time in 2005 and is now a firmly established key career progressor course for
RBAF officers. ISC is a pre-requisite for Captain/Lieutenant (Navy) promotion to
Major/Lieutenant Commander in the RBAF, and there will be several formally
assessed assignments. Individual course reports will reflect students’
performance and potential. The ISC is a ‘pass or fail’ course for all course
participants and each student will be graded according to their performance.
The 14-week course enables students to spend sufficient time on Service
Correspondence, research for their essays on leadership, National Security and
execute Joint operations planning. The ISC is a 14-week course which aims to
prepare officers at intermediate to middle management level to become competent
Staff Officers in single service and joint environment. Students will be given
the opportunity to develop their professional knowledge and communication
skills.
KURSUS STAF PERTENGAHAN
Kursus Staf Pertengahan (ISC) telah dijalankan buat pertama kalinya pada
tahun 2005 dan kini merupakan kursus kemajuan kerjaya utama bagi pegawai-pegawai
ABDB. ISC ialah pra-syarat untuk kenaikan pangkat Kapten/Leftenan (TLDB) ke
Mejar/Leftenan Komander dalam ABDB, dan akan terdapat beberapa penugasan yang
dinilai secara rasmi. Laporan kursus individu mencerminkan prestasi dan potensi
peserta-peserta krusus. ISC adalah kursus 'lulus atau gagal' dan setiap peserta
akan dinilai mengikut prestasi mereka. Kursus 14 minggu ini membolehkan peserta
kursus meluangkan masa yang mencukupi bagi modul Service Correspondence,
penyelidikan esei berkaitan dengan kepimpinan, Keselamatan Negara dan
melaksanakan perancangan operasi Bersama (Joint Operations). ISC ialah
kursus selama 14 minggu yang bertujuan untuk menyediakan pegawai di peringkat
pengurusan pertengahan agar menjadi Pegawai Staf yang cekap dalam single
service dan joint environment. Peserta kursus akan diberikan peluang
untuk mengembangkan pengetahuan profesional dan kemahiran komunikasi mereka.
